PASAMAN BARAT — SMKN 1 Kinali, Pasaman Barat, kini memiliki 11 produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) digital interaktif setelah menjalani program pendampingan dari tim dosen Universitas Negeri Padang (UNP). Produk tersebut dilengkapi fitur koreksi otomatis dan siap dipakai dalam kegiatan belajar mengajar.
Program bertajuk "Literasi Media Pembelajaran Digital Berbasis Lembar Kerja: Jalan Menuju Pendidikan Cerdas" ini menyasar dua kelompok sekaligus. Puluhan guru dibekali kemampuan merancang materi ajar berbasis cloud, sementara puluhan siswa lainnya mendapat pelatihan praktikum menggunakan kit trainer kejuruan.
Kompetensi Digital Guru Meningkat Drastis dari 45,8 ke 85,3
Ketua tim PkM UNP, Rido Putra, menjelaskan bahwa pendekatan yang digunakan adalah strategi Double-Impact Empowerment. Metode ini dirancang untuk menjawab persoalan konkret di SMKN 1 Kinali, di mana proses pembelajaran teori sebelumnya masih terikat pada LKPD cetak berbasis kertas yang statis.
"Sinergi antara guru yang terampil merancang media digital interaktif dan siswa yang mahir mengoperasikan kit trainer secara langsung merupakan kunci utama dalam mewujudkan Pendidikan Cerdas di era Industri 4.0," ujar Rido di Padang, Kamis.
Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan. Nilai rata-rata kompetensi digital guru melonjak dari 45,8 pada pre-test menjadi 85,3 pada post-test, dengan nilai Normalized Gain (N-Gain) 0,73 yang masuk kategori tinggi.
Selama pelatihan, para guru dilatih menguasai sejumlah platform seperti The Power of Artificial Intelligence, Canva Education, QR Code, Google Forms terintegrasi, serta Flip Builder. Materi ini memungkinkan mereka membuat LKPD digital yang lebih menarik dan interaktif.
100 Persen Siswa Tuntas Uji Kompetensi Pengoperasian Alat
Pada kelompok peserta didik, sebanyak 90 siswa SMKN 1 Kinali mendapatkan pembekalan teori operasional dan praktikum langsung menggunakan perangkat peraga Kit Trainer Kejuruan. Hasilnya, pemahaman teoretis siswa meningkat 68,5 persen dengan skor post-test 84,6.
Lebih menggembirakan lagi, seluruh siswa dinyatakan tuntas dalam uji kompetensi psikomotorik pengoperasian alat dengan nilai rata-rata 88,5. Capaian ini menunjukkan bahwa transfer teknologi yang dilakukan tidak hanya berhenti pada tataran konsep, tetapi benar-benar aplikatif.
Kepala SMKN 1 Kinali, Hardimentis Marwan, mengapresiasi kontribusi akademisi UNP terhadap peningkatan mutu pendidikan di Pasaman Barat. Menurutnya, program ini berdampak langsung pada efisiensi pembelajaran dan kepercayaan diri siswa.
"Guru-guru kini mandiri membuat media ajar digital yang menarik sehingga mengurangi biaya cetak kertas, dan siswa kami mendapatkan kesempatan emas untuk praktikum mandiri dengan alat peraga yang canggih," kata Hardimentis.
Dilembagakan Lewat Komunitas Belajar Sekolah
Program yang didanai Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi melalui skema Hibah BIMA 2026 ini juga menghasilkan luaran strategis. Tim PkM UNP mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal terakreditasi Sinta, membuat video dampak di YouTube, serta mengurus Hak Cipta (HKI) atas Trainer Pembelajaran ke DJKI Kemenkumham RI.
Ke depan, hasil inovasi ini akan dilembagakan melalui Komunitas Belajar (Combel) sekolah. Langkah ini diambil untuk menjamin keberlanjutan dampak program secara berkesinambungan, tidak berhenti setelah masa pendampingan selesai.
Inisiatif ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas. Pemanfaatan kecerdasan buatan dan platform digital juga mendukung SDG 9 tentang Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, serta SDG 8 tentang Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi melalui pembekalan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
